合作——让阅读快乐起来

• 作者: 李训豹
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 阅读 合作
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 4306字
• 语种: 中文

摘要

小学中年级学生中只有一少部分爱读课外书,懂得了不少的知识；其他相当一部分学生只是看看画面,不读文字,收效不大.原因主要是他们孤立地读书,有一定的阅读障碍,缺少了同伴间的相互“切磋”、相互合作.针对这一情况,我们着力指导学生学会小组合作阅读,以便提高阅读效果.