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摘要:
SPSS在教学中的应用,改变了人们对传统统计学课程的认识。本文以全新视角总结了基于SPSS的统计学课程改革经验,力图将SPSS作为教学要素融入课程改革中,重新构建统计学课程框架、课程理念、培养目标、课程载体。同时探讨了当前统计学课程学习中出现的一些问题。
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文献信息
篇名 论基于SPSS的统计学课程改革
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 社会科学
关键词 统计学 课程改革 SPSS
年,卷(期) 2012,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 C8-4
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研究主题发展历程
节点文献
统计学
课程改革
SPSS
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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