游戏教学小学英语课堂的诗意求索

• 作者: 徐培培
• 来源期刊: 新课程导学
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 小学英语
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究(文)
• 页码范围: 53
• 分类号: G4
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

游戏教学一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,形成教学游戏(或愉快的游戏情境),这些游戏可适当安排在教学过程中.游戏教学为学生多种感官参与学习活动创设最佳环境,它还能激发起学生的学习兴趣,调动起学生学习的积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,使学生有效地完成学习任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐培培		14	18	3.0	4.0