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摘要:
本文从Daniel Gile的“认知负荷模型”解析同声传译.Gile假设同声传译可以看作是一个脑力处理模式,包含了三种精力,即听力和分析精力L、短期记忆精力M和话语产出精力P,从语言认知的视角来解析同声传译过程中译员完成各项任务的脑力分配,用认知科学的理论来指导同声传译译员的能力训练,从而改善工作表现.
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文献信息
篇名 从Daniel Gile的“认知负荷模型”解析同声传译的困境
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 文学
关键词 同声传译 认知负荷模型 脑力分配
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 180-181
页数 分类号 H31
字数 2721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2012.06.112
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作者信息
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1 曾思予 深圳大学外国语学院英语系 4 30 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
同声传译
认知负荷模型
脑力分配
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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