数形结合百般好

• 作者: 苏来成
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数形结合 知识的巩固 提高和升华
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 248
• 分类号: G623.5
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

本文对中学数学教学中数形结合的思想方法的应用做进一步探讨,数形结合的思想实质上是将抽象的数学语言与直观图形结合起来,以便化抽象为直观,化难为易,化繁为简.数形结合是研究数学问题的重要数学思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏来成		1	1	1.0	1.0