浅谈初中起始年级的英语教学策略

• 作者: 史亚伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 认可性 层次性 个体性 活动性
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 168-169
• 分类号: G632.0
• 字数: 3960字
• 语种: 中文

摘要

初中起始年级的英语教学是整个初中英语教学的基础,会对学生将来学习英语产生深远的影响.在这一阶段,教师要有高度的思想认识,在教学中切实做好各方面的工作,科学施教,帮助学生迈好这关键的一步.