掘语文教材源泉灌学生写作良田

• 作者: 黄彩云
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 语文教材 教学实践 中学生作文 文章结构 表现手法 写作思维 引导学生
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 写作导引
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.07.041

摘要

目前初中学生作文存在几种通病：一是文章结构紊乱，二是表现手法单一，三是语言枯燥无味。为了解决这个问题，在相当长的一段时问里，我曾试图从课本外寻找开启学生写作思维的资源，然而带来的效果却并不理想。在不断的教学实践中，我把教学的重点转移到课内，回归课本，着重引导学生充分品析文本，