作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,教育改革成为一个热点话题,新兴学科——普通高校公共音乐教育也加入改革的大潮。在这种形势下,公共音乐欣赏课是教给非音乐专业学生音乐专业知识,还是音乐背后的人文精神?是让学生被动地接受音乐,还是让他们主动探索音乐?是欣赏古典音乐还是流行音乐?作者带着这三个问题开始改革的探索。
推荐文章
普通高校音乐欣赏课初探
高校
音乐欣赏课
初探
怎样上好音乐欣赏课
多媒体
体验美
想象
兴趣
欲望
小学音乐欣赏课中的美感体验
音乐欣赏
美感体验
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学改革大潮下的普通高校公共音乐欣赏课
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 普通高校音乐教育 公共音乐欣赏 教学改革
年,卷(期) ysjy_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘肖佳 杭州师范大学音乐学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普通高校音乐教育
公共音乐欣赏
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
论文1v1指导