利用多媒体,让语文课堂教学效率倍增

• 作者: 胡敏
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 语文课件 优化效果 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

善于运用多媒体,从学生和教材的实际出发,精心设计课件,这样可以优化小学语文课堂教学,帮助学生激发学生求知欲望,开阔学生的视野,激发学生的阅读情趣,提高课堂效率,从而达到行之有效的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏		5	0	0.0	0.0