效能提升贵在“得法”——浅论新课标下初中数学解题方略的运用

• 作者: 牛同生
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 关键词: 初中数学 解题方略 运用
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 88,153
• 页数: 2页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

学无定法,贵在得法.解题能力作为学生学习能力的重要表现和能力保障,是学生学习效能有效提升的方法支撑.在初中数学新课标下,学生面对不同的数学问题,需要选取有效的解决方法,做到因题而异、有的放矢.根据新课标的要求,结合初中数学问题教学实践,对初中生应该掌握的函数与方程、数形结合、分类讨论以及化归转化等解题方略,进行了简要的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛同生		4	5	1.0	2.0