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摘要:
以往的教学把传授知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值.
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文献信息
篇名 新课程理念下构建民主开放课堂的策略
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 新课改理念 民主开放课堂 教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 16
页数 分类号 G633.91
字数 2290字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改理念
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教学
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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