浅谈中学生数学思维品质的灵活性

• 作者: 冯振亮
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 思维品质 解决问题
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 67
• 分类号: G633
• 字数: 828字
• 语种: 中文

摘要

从心理学角度讲,思维品质是思维产生和发展中表现出来的个性差异.我们经常数学思维品质具有灵活性、敏捷性、批判性、独创性、严谨性、深刻性、广阔性等多个方面.数学思维品质的灵活性指的是不过多地受思维定势的影响,善于从旧的模式或传统的制约条件中解脱出来,及时转向,迅速找到解决问题的途径,灵活地表现在解题速度和技巧两个方面,并且巧妙地运用各种适当的解题方法,能够化繁为简,化难为易,出奇制胜,大大提高解题速度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯振亮		2	0	0.0	0.0