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摘要:
我是一个热爱文字的人,但是从事语文教学十几年.到底该如何教学生写作文的问题一直困扰着我.我不知道要如何调动学生写作的积极性.不知道作文课堂到底应该如何指导。不知道如何修改评价学生的作文。说实话。十几年的作文教学。真的是一片空白.除了几个素质还算不错的学生留下了几份佳作之外.我真的想不起来我的作文课都是怎么上的,对此,
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文献信息
篇名 让快乐充溢作文课堂
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 作文教学 课堂 学生写作 快乐 语文教学 作文课
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 阅读与写作方法
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.34
字数 2059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.123
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研究主题发展历程
节点文献
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语文教学
作文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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