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如何提高大班语言教学效率
大班
语言教学
效率
浅谈大班幼儿音乐活动中的合作行为
大班幼儿
合作行为
歌唱活动
分步走,让大班幼儿爱上音乐游戏
大班幼儿
音乐游戏
分步走
对幼儿园大班进行音乐教学的思考
幼儿园
大班
音乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈怎样提高大班幼儿音乐能力
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 文学
关键词 拉近距离 建立默契 创设意境 启迪思维 利用教具 培养兴趣精选教法 快乐学习
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118,175
页数 2页 分类号 J6-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎晓玲 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
拉近距离
建立默契
创设意境
启迪思维
利用教具
培养兴趣精选教法
快乐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
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