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关注学习方式 促进有效教学
小学数学
学习方式
有效教学
搭建反思性学习平台促进有机化学实验教学
反思性学习
有效教学
有机化学
实验教学
反思性教学促进教师成长
反思性教学
课堂教学
策略
教学反思的价值及有效性探析
教学反思
教师成长
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 反思——促进有效教学的法宝
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教师专业化
研究方向 页码范围 34,28
页数 分类号 G4
字数 3373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.04.027
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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