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摘要:
本文从实践教学中出发,运用幼儿自我控制的相关理论,对幼儿自我控制的阶段性发展情况进行了简要阐述,并基于幼儿自我控制形成与机制,对幼儿自我控制的培养与教育提出了可行性建议.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿自我控制的现状与教育
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 幼儿 自我控制 自我调节
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 2204字 语种 中文
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
自我控制
自我调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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