生物新教材与校本教材资源的整合开发与运用

• 作者: 刘海勇 孙凤华
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教材 校本资源 整合研究
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 165
• 分类号: G633.91
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

针对生物新教材实施过程中存在的问题,通过对其进行问题的调查、分析,在本校及其他高中学校进行新一轮生物新教材与校本教材资源整合利用的开发研究,促进高中生物教与学方式变革、优化课堂教学.