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摘要:
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
高中英语阅读教学的有效策略
高中英语
阅读教学
有效策略
高效
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
初中英语阅读教学有效性策略探究
初中英语
阅读教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索英语阅读教学的有效策略
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 小学中年级 英语阅读 教学策略
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵兴林 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学中年级
英语阅读
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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