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摘要:
《软件构件理论》是为计算机专业研究生开设的一门重要课程,但由于发展历程较短而存在许多问题,我们通过改革教学形式、调整考评机制等手段,充分发挥了研究生的学习主动性,激发了其学习的积级性和科研创新意识,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 研究生课程《软件构件理论》教学改革初探
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 软件构件理论 教学改革 研究生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 306
页数 分类号 TP311.5-4
字数 2523字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.222
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛胜元 2 30 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件构件理论
教学改革
研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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