浅谈课堂教学语言的幽默艺术

• 作者: 顾启淋
• 来源期刊: 投资与创业
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学语言 语言艺术 幽默风趣 趣味课堂 高效
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 百家争鸣
• 页码范围: 118-119,124
• 分类号: G4
• 字数: 5881字
• 语种: 中文

摘要

将幽默运用与课堂教学是一门艺术,但是不能为幽默而幽默,所以本着为教学服务的态度运用幽默很重要,因此本文提出了幽默的重要性,并概括了课堂语言幽默艺术的要求,就是在教学中运用幽默要注意科学性、愉悦性、启迪性、教育性、自然性与适度性.同时通过一些资料的分析调查以及自己的一些实践概括一些简单的常见的课堂语言幽默艺术的方法:课堂幽默的要注意时机,恰到好处,并不是处处幽默时时幽默就是好；要把握幽默的分寸,适而可止；教师平时可以有意识的去培养自己的幽默感,同时也可以去培养自己学生的幽默感；幽默语言艺术是一种含笑谈真理的艺术,所以要把握它的奥秘并培养自己的表述能力.通过提出这些语言幽默方法望能课堂教学的效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾启淋		1	0	0.0	0.0