激发学习兴趣，提高体育教学质量

• 作者: 王春黎
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习兴趣 体育教学质量 心理活动 心理倾向 社会实践 培养 古语 学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 综合学科
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

“学习的动力，就是对学习的兴趣。”兴趣是人类心理活动的一种表现，是人们积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是在需要的基础上产生和发展起来的。它不是先天就有的，而是在后天的社会实践中培养起来的。古语有云：“教学末见乐处，必不我学。”可见，要学好一门课，激发和培养学生的学习兴趣是极为重要的。