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摘要:
近年来随着教育部对研究生培养结构的调整,全日制专业学位硕士研究生已成为高校人才培养的一个重要组成部分.在教育管理过程中,农业院校全日制专业学位研究生的生源质量、学生认同感、社会的认可度、导师指导定位和实践基地建设还需进一步加强.培养单位要加大宣传力度、加强校企合作、完善学位标准和管理条例,进一步提高全日制专业学位研究生教育质量.
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研究生教育
非全日制
硕士
人才培养
专业学位
专业方向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农业院校全日制专业学位研究生教育存在的问题探讨
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 全日制专业学位 硕士研究生 教育管理
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号
字数 3470字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘川宁 2 1 1.0 1.0
2 叶敏 2 1 1.0 1.0
3 康若祎 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全日制专业学位
硕士研究生
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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