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摘要:
伴随着新教材的大力推广.新课改在我们中间正如火如荼地进行着。然而,提高高中数学的教学成绩,增强我们的教学水平。并在有限的时间里出色地完成预期的教学任务.是教师一直以来孜孜以求的目标。在这种新形势下,
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趣味性,针对性
可探性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何创设高效的数学教学课堂
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中数学 教学课堂 教学成绩 教学水平 教学任务 新教材 课改 教师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张泽仙 2 2 1.0 1.0
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学课堂
教学成绩
教学水平
教学任务
新教材
课改
教师
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
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