如何创设数学教学情境

• 作者: 华明生
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 创设 数学 教学情境
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 数学与计算机技术
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.03.018

摘要

要达到数学教学中教与学的最佳状态,教师在教学中要努力为学生创设各种情景,以激发学生的探索欲望,丰富学生的想象力,提高课堂教学效益,培养学生的创新能力。