护理本科《康复护理学》课程教学内容的研究与探索

• 作者: 马春华
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 《康复护理学》 问题式教学 多媒体教学 视频资料 临床见习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 83,87
• 分类号: G427
• 字数: 1739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2012.02.0059

摘要

目的 探索问题式教学法和多种实训教学方法在《康复护理学》的效果应用.方法 选择2006级护理学本科59人为对照组,采取采用传统教学模式、书写作业和校内集体实训方式.2007级护理学本科30人为实验组,采用问题式教学法、多媒体教学法、多媒体教学法、网上评价系统进行自我评价、康复治疗模拟实验室模拟患者的训练和临床见习等实训方法.结果 2007级护理学专业《康复护理学》成绩明显提高(p＜0.05),教师主观评价和学生问卷调查满意度高(P＜0.01)结论 康复护理学教学中,理论授课采用问题式教学法和多媒体教学；实践教学使用视频资料,采用网上康复功能评定、医院见习、康复治疗模拟实验室模拟患者的训练等方式,教学效果强于传统教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马春华	辽东学院医学院内科教研室	45	173	6.0	12.0