试论高中英语写作教学指导的有益探索

• 作者: 陈滢滢
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 高中英语 写作教学 探索
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语的教学中,英语的写作占很大的比例,是英语教学的重要的组成部分,学生对于英语语言的运用水平可以在很大程度上在英语的写作中展现出来,能够反映其英语学习的水平高低.因此,笔者根据具体的教学实践,结合教育方面的理论分析,来浅易的论述对高英语作文教学中提高学生的写作水平的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈滢滢		2	0	0.0	0.0