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摘要:
有机地将课外阅读材料引进课堂,不仅可以有效地扩大学生的阅读面,增加学生的阅读量,而且可以加深学生对教材的理解,扩宽应用的渠道。
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微课件
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课外阅读,语文课堂的一道亮丽风景线
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 课外阅读材料 语文课堂 风景线 大学生 进课堂 阅读面 阅读量 教材
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 G623.23
字数 2082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙冬云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读材料
语文课堂
风景线
大学生
进课堂
阅读面
阅读量
教材
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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