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摘要:
本文对《新视野英语读写教程》中“How to be Cool at College”一文从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思6方面阐述了如何激发学生兴趣、突出重点、分散难点、升华主题,以全面培养学生英语语言应用能力.
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文献信息
篇名 “How to be Cool at College"说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 How to be Cool at College 说课 教学设计
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G424
字数 1420字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兴慧 9 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
How to be Cool at College
说课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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