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摘要:
说课是教师理清教学思路,解决教学重点、难点,确定教学方式、方法,促进教学效果提升的重要手段.本文从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、教学反思等几个方面进行膳食结构与平衡膳食说课设计.
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文献信息
篇名 膳食结构与平衡膳食说课设计
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 说课设计 膳食结构 平衡膳食
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 363
页数 1页 分类号
字数 2983字 语种 中文
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1 刘艳华 12 10 2.0 3.0
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说课设计
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平衡膳食
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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