作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
在区域活动中培养大班幼儿解决问题的能力
区域活动
解决问题
指导策略
在结构游戏中培养大班幼儿的创造性思维
大班幼儿
结构游戏
创造性思维
于角色游戏中有效培养大班幼儿的合作意识
学前教育
大班幼儿
角色游戏
合作意识
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在日常活动中培养大班幼儿对文字的敏感性
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 工学
关键词 敏感性 文字 幼儿 培养 事物 指针 学习
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 TP317.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春青 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
敏感性
文字
幼儿
培养
事物
指针
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导