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摘要:
教师在专业化成长与发展过程中,应以高尚的师德要求引领自己的教育教学工作,为学生树立最好的榜样,履行自己的职业承诺,做学习型与研究型的新教师,在工作中享受教育带来的幸福,实现教书育人的核心价值,不断提高与发展自身的专业化水平.
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文献信息
篇名 以高尚的师德引领教师的专业化成长
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 新型教师 高尚师德 专业化成长 幸福教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 298
页数 分类号 G451.2
字数 2657字 语种 中文
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1 严六喜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新型教师
高尚师德
专业化成长
幸福教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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