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摘要:
幼儿阶段的教育应该以活动为主,而活动又应该是以过程为主.注重活动的过程,也就是注重在活动的过程中来促进每个幼儿在不同水平上得到发展,活动的过程就是发展的过程,注重活动过程是幼儿全面发展教育的需要.
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试谈幼儿区域活动的创设
活动形式
活动内容
活动材料
谈幼儿园早操活动的开展
幼儿园早操
设计
开展
谈在美术活动中如何调动幼儿的积极性和创造性
美术活动
幼儿
主动性
创造性
课程游戏化背景下幼儿园数学教育活动的开展例谈
课程游戏化
幼儿园数学教育
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈注重幼儿活动的过程
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 幼儿教育 幼儿活动 活动过程 活动评价
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
幼儿活动
活动过程
活动评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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