激励教学法在大学英语教学中的应用与创新

• 作者: 李小春
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 激励教学法 大学英语 教学应用 创新
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

本文分析了情感、言语、情境三种激励教学法在大学英语教学中的应用现状，重点从多媒体技术和新媒体技术的应用及课外素质拓展活动等方面论述了教学中的实践创新问题，以期提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小春	天津师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0