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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知创造教育理论的价值旨归
陶行知
创造教育理论
人的自由
自我实现
为人民服务
陶行知生活教育理论与当代语文教育
陶行知
教育理论
语文教学
浅谈陶行知生活教育理论对幼儿教育的启示
陶行知
生活教育
理论体系
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从陶行知、拉斯克的“教育家”理论看曾祥芹教授
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 教育家 陶行知 阅读 教育学 语文
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G40-092.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李相奎 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育家
陶行知
阅读
教育学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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16
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0
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