论情境教育理论在小学语文教学中的价值

• 作者: 朱闺齐
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教育 语文 教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 248
• 分类号: G633.3
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了情境教育理论在语文教学中的价值,希望探究出一条情境教育之路,摸索出一条相对适合的理论操作模式,使之更好地辅助初中语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱闺齐		2	0	0.0	0.0