行动导向教学法在高职生理实验教学中的尝试与探讨

• 作者: 于晓婷 吴晓岚 王玉勤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 生理实验 教学模式 职业教育
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学法是以活动为导向、以能力为本位和以学生为主体的教学模式.介绍行动导向教学法运用的核心,分析行动导向教学法在生理实验教学中的条件要素和应注意问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓婷		10	34	3.0	5.0
2	王玉勤		11	75	3.0	8.0
3	吴晓岚		11	75	3.0	8.0