教育技术实践的哲学阐释

• 作者: 张影 王梦竹 郭思礁
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 教育实践 技术实践 教育技术实践
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G40-057
• 字数: 2759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.12.033

摘要

教育技术学科从创建到今天经历了很多阶段,蓬勃发展的同时也伴随着一些问题出现,这时需要从上位的哲学学科来重现审视和指导教育技术实践活动,以使教育技术学科能够更好地发展.根据马克思主义哲学实践观、教育实践和技术实践等成熟理论来阐释教育技术实践,希望能对教育技术实践的发展带来一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张影	沈阳师范大学教育技术学院	5	5	1.0	2.0
2	王梦竹	沈阳师范大学教育技术学院	2	1	1.0	1.0
3	郭思礁	沈阳师范大学教育技术学院	2	5	1.0	2.0