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摘要:
研究用心理学量表对大学生的学习动机内容和学习动机问题进行了调查,结果发现:第一,无明确学业目标的大学生比有明确学业目标的大学生在学习中害怕失败的动机更强;第二,无明确学业目标的大学生比有明确学业目标的大学生更容易有学习动机上的问题,无目标大学生学习动机太弱,而且学习兴趣的困扰也更严重.
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文献信息
篇名 有无明确学业目标对大学生学习动机的影响
来源期刊 岁月(下半月) 学科 教育
关键词 学业目标 学习动机 大学生
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科研管理纵横
研究方向 页码范围 265,245
页数 分类号 G4
字数 1690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海洋 北华航天工业学院学工部 16 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业目标
学习动机
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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