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摘要:
目的 探讨定科实习护生在手术室的培训模式,提高培训质量.方法 培训期通过系统的理论教学、各专科手术配合的量化积和综合考核等方法,以建立定科实习护生从学习手术室规章制度到熟悉手术童工作流程,在重点掌握1个专科手术配合的基础上,能胜任手术室亚专业护理岗位.结果 2011.2.21-2011.7.15,参加手术室定科实习护生培训61名,其中41名(67.21%)顺利完成本阶段培训.在此期间,因工作需要中途转入其他科室培训14人(22.95%),终止实习人数4人(6.56%),因不适应手术室工作转入病房2人(3.28%).结论 手术室教学培训有助于提高定科实习护生的综合素质及临床工作能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 手术室定科实习护生培训模式的探讨
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 定科实习护生 手术室 护理教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 1861-1862
页数 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小蓉 四川大学华西医院手术室 30 150 6.0 12.0
2 龚仁蓉 四川大学华西医院手术室 121 176 6.0 9.0
3 黄俊华 四川大学华西医院手术室 9 25 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
定科实习护生
手术室
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
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