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摘要:
学生写作文,历来都被看作是小学教学的难点,令学生头疼不堪.在多年语文教学中,我也尝试着采取多种方式激发学生的写话兴趣,培养写话能力,让学生觉得写话是一件很轻松很快乐的事,从而为写好作文打下坚实的基础.
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快乐体验轻松写话
兴趣
体验
求学
成功
轻松
引领学生快乐写话
抓契机
寻切入点
多种实践
点燃热情
激发农村低年级学生写话兴趣的探究
农村
低年级
写话
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发兴趣 快乐写话
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 兴趣 快乐 写话 作文
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G4
字数 2077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳静 1 1 1.0 1.0
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2012(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
快乐
写话
作文
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
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