挖掘生活元素，提升学生的音乐素养

• 作者: 潘志平
• 来源期刊: 小学时代：教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐素养 美育 生活情境 体验式教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.710.3
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

现行的音乐教材蕴含着大量的生活元素，只要教师善于挖掘、善于运用，学生终究会从单调的音乐中走出来，从而乐于感受音乐、表现音乐，甚至创造音乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘志平		1	0	0.0	0.0