小组与班级交流展示的策略研究

• 作者: 范明欢
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 小组合作 表达能力 习题评改
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪对人才规格的要求,促使现代化教学形式的变化,老师满堂灌的教学方式已经不能适应学生能力发展的需要。因此,教学中教师要注重学生能力的培养。老师要做策划人和导演,使每个学生通过小组合作,思考解决相关数学问题。教师多给学生上台讲评锻炼的机会,培养学生的心智及课堂应变能力,使学生敞开心扉,敢做、敢说、敢讲,争做、争说、争讲,让学生在数学课堂中演绎自己的精彩人生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范明欢		1	1	1.0	1.0