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高中英语写作评价方法探究
评价方法
观念
创新
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
高中英语写作教学方法
高中英语
写作教学
教学方法
任务型教学在高中英语写作课中的运用
学习乐趣
任务型教学
写作动机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语写作评价提要
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 英语写作 评价方式 写作目标
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红兵 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
评价方式
写作目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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