初中思想品德课教学方法的探索与实践

• 作者: 欧阳英
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教学 教学方法 初中 实践 知识要点 学生 教师 课时
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 140-140
• 分类号: G623.15
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

一段时期以来，初中的思想品德课教学一直陷入一个“怪圈”：上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”，交代知识要点；复习时学生辛辛苦苦背要点，考试时力争一字不差地复制要点，虽然师生付出了很多，但学生得到的只是一些教条，甚至觉得所学的知识和现实是相矛盾的，是无用的东西。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳英		1	0	0.0	0.0