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摘要:
TAFE是澳大利亚全国通用的职业技术教育形式,被认为是世界上最先进的、具代表性的职业教育成功模式之一.TAFE教育相当于中国的高等职业教育(大专)的教育层次.本文介绍澳大利亚TAFE教育的发展过程、成功发展的策略及对我国职业教育的启示.
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文献信息
篇名 澳大利亚职业教育成功发展策略的研究与启示
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 澳大利亚 TAFE 成功策略 启示
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 220,222
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.09.167
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚玲玲 大连职业技术学院工商管理系 6 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
TAFE
成功策略
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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