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摘要:
传统的教学方式,让学生感觉不到学习的快乐和轻松,有的却是疲倦和无奈。很多学生产生厌学倾向,跟老师家长有很强的对抗情绪。,面对这种尴尬的局面,我们学校果断地进行了课改。2009年12月,我们尝试在课上用导学案,给学生营造一个敢说、想说、乐于表达的氛围,从此和谐教育走进我们的校园。教师和学生在和谐教育中一起成长,一起进步。在改革的过程中,我们有成功的喜悦也有困惑。但坚信,我们的导学案一定会让我们的梦想飞翔。
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文献信息
篇名 导学案的研究——导学案让我们的梦想飞翔
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 导学案 合作学习 和谐
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胖立霞 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
导学案
合作学习
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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