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摘要:
写作是语文教学重要的组成部分,写作教学应注重写作的教学设计,注重写作课教学内容,注重作文评价.
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篇名 浅谈2011版课标下作文教学的几点做法
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 关注学情 写作态度 想象能力 多角度写作
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 文史
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.34
字数 2398字 语种 中文
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关注学情
写作态度
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多角度写作
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