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摘要:
山西省吕梁市中阳县优秀骨干教师示范课巡回教研活动探讨了教学规律,深化了教学改革研究,推广了教育教学经验,发挥了骨干教师“传,帮,带”的辐射作用,努力提高了中小学教师特别是中青年教师的教学水平和技能.
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开展示范课、汇报课、研讨课活动之比较
示范课
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研讨课
比较
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学骨干教师示范课巡回教学活动总结报告
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 骨干教师 课堂教学 总结报告
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G635.1
字数 1952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.028
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1 高晓玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
骨干教师
课堂教学
总结报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
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28
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