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加强家校沟通,共育合格中职生——谈谈信息时代的家访
加强家校沟通,共育合格中职生——谈谈信息时代的家访
作者:
叶楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息时代
家访
中职学校
摘要:
随着信息技术的不断发展和信息时代的来临,除了传统的家访形式外,涌现了很多其他形式的家访.家访可以促进教师与家长之间的全面交流,对于学生的教育来说具有重要的意义.本文首先介绍了信息时代家访的相关背景,然后对于信息时代下家访的各种形式进行了详细的介绍和分析,在此基础上详尽阐述了信息时代中职学校家访的积极作用,最后进行了相关总结.
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家校共育
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大学生家校共育研究
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沟通
内容分析
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文献信息
篇名
加强家校沟通,共育合格中职生——谈谈信息时代的家访
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
信息时代
家访
中职学校
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
288-289
页数
分类号
G626
字数
4110字
语种
中文
DOI
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姓名
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叶楠
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家访
中职学校
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研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
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旬刊
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CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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