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语言学习,语文课堂的永恒主题
语言学习,语文课堂的永恒主题
作者:
王亚娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言学习
品味感悟
类比模仿
迁移运用
拓展想象
摘要:
如今的语文课堂,琅琅书声代替了往日的分析问答,学生自我感悟代替了老师的填鸭讲解,语文教学呈现出一派生机勃勃的景象.一个好的语文老师,应该善于从课堂出发,打破原先语文课堂的种种束缚,有效地培养学生的综合素养,从而极大地提高课堂效率.笔者从语文课堂教学的现状出发,进行分析、探讨,就此谈一些看法和体会.
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文献信息
篇名
语言学习,语文课堂的永恒主题
来源期刊
岁月(下半月)
学科
教育
关键词
语言学习
品味感悟
类比模仿
迁移运用
拓展想象
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
百家争鸣论坛
研究方向
页码范围
95-96
页数
分类号
G4
字数
4053字
语种
中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
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语言学习
品味感悟
类比模仿
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研究起点
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期刊影响力
岁月(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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3380
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